[Pelourinho] - Ortografia

Ensinar ortografia… com erros

Sandra Duarte Tavares

Erro Ortográfico é um dos maiores desafios que se coloca a todos aos profissionais de educação nos dias de hoje. Numa criança sem qualquer compromisso físico e/ou psicológico, como entender a tendência para o erro ortográfico e como resolver este problema?

Recentemente, alguns profissionais das mais diversas áreas, têm reflectido sobre este assunto e inclusive, desenvolvido algum trabalho específico, possibilitando estabelecer orientações e estratégias para o diagnóstico, levando a uma intervenção mais eficaz nesta dificuldade de escrita.

É cada vez mais urgente que todos os profissionais com intervenção directa ou indirecta nesta área, identifiquem, sinalizem, e diagnostiquem a especificidade e a tipologia do erro ortográfico, para que adeqúem a sua intervenção à criança com quem estão a trabalhar.

Formador

Dr.  António Martinho  
- Licenciado em Filosofia, pela Universidade Católica Portuguesa;
- Profissionalização em serviço pela Escola Superior de Educação de Lisboa;
- Professor profissionalizado de Língua Portuguesa e História e Geografia de Portugal desde 1991.  

Objectivos
- Conhecer as maiores dificuldades do nosso sistema ortográfico;
- Diagnosticar e tipificar o erro ortográfico;
- Adoptar estratégias específicas de intervenção.

Conteúdos Programáticos
- Breve história da ortografia da língua portuguesa;
- Maiores dificuldades do nosso sistema ortográfico;
- Algumas estratégias para evitar e lidar com o erro ortográfico.

Metodologia
A metodologia a usar será diversificada, privilegiando a interacção, a partilha e o debate sobre casos práticos.

Destinatários
- O workshop está preparado mais especificamente para todos os profissionais que directa ou indirectamente intervêm com este tipo de problemática: docentes do 1º e 2º ciclos do ensino básico, psicólogos, terapeutas e outros;
- Pais e Encarregados de Educação.

Local: Hospital CUF Descobertas - Lisboa (Parque das Nações)

Nº de Vagas -  35 (Admissão por Ordem de Chegada das Fichas de Inscrição)

Horário: 10 às 17 horas

Preço de Inscrição 

Até   07/11/2008 - € 75   ;    Após 07/11/2008 - € 100

Nota: Possibilidade de efectuar o pagamento com 2 cheques pré-datados, a descontar em  30 de Outubro e 30 de Novembro.  O cheque deve ser passado à ordem de Oficina Didáctica e enviado juntamente com a ficha de inscrição. Caso a inscrição não seja aceite, o cheque será devolvido.
Se desejar efectuar o pagamento por transferência bancária, por favor contacte-nos.

Secretariado 

Oficina Didáctica
Rua D. João V, nº 6 B (ao Rato)
1250-090 Lisboa
Tel.: 21 387 24 58 - Email: info@oficinadidactica.pt
www.oficinadidactica.pt

É já assunto bastante altercado que a língua anda cada vez mais maltratada, que se escreve e fala cada vez pior. Culpa da falta de leitura ou do excesso de leitura "descartável", o que é certo é que somos assaltados a todo o instante por erros linguísticos de vária ordem. Esta é, pois, uma triste realidade, nalguns casos, porém, digna de perdão.

Agora, o que é indesculpável é encontrarmos erros gramaticais (e gralhas) num folheto de divulgação de um workshop sobre ortografia:

Erro de sintaxe (falta de concordância entre o sujeito e o predicado): «O  Erro Ortográfico é um dos maiores desafios que se coloca a todos os profissionais de educação nos dias de hoje» (correcção: colocam).

Gralha tipográfica: «O  Erro Ortográfico é um dos maiores desafios que se coloca a todos aos profissionais de educação» (correcção: a todos os).

Erros de pontuação (vírgulas a mais): «Recentemente, alguns profissionais das mais diversas áreas,têm reflectido sobre este assunto e inclusive, desenvolvido algum trabalho específico, possibilitando estabelecer orientações e estratégias para o diagnóstico, levando a uma intervenção mais eficaz nesta dificuldade de escrita. É cada vez mais urgente que todos os profissionais com intervenção directa ou indirecta nesta área, identifiquem, sinalizem, e diagnostiquem a especificidade e a tipologia do erro ortográfico, para que adeqúem a sua intervenção à criança com quem estão a trabalhar.» 

Erro de sintaxe (regência incorrecta): «O workshop está preparado (...) para todos os profissionais que directa ou indirectamente intervêm com este tipo de problemática» (correcção: intervêm neste tipo de problemática).

Falta de pontos de abreviatura: «docentes do 1º e 2º ciclos (...) Nº de vagas» (correcção: 1.º e 2.º (...) N.º de vagas).

Erro de ortografia: «Email» (correcção: E-mail).

Erro de pontuação: «Até 7/11/2008 - € 75 ; Após 7/11/2008 - € 100" (correcção: Até 7/11/2008 - € 75. Após 7/11/2008 - € 100).

Para quem se faz pagar, e bem, para ensinar ortografia…

09/11/2008